Los alumnos de 4º han
hecho su autobiografía con unas pautas:
- Confeccionar una lista
de los sucesos más importantes de su vida.
- Clasificar los sucesos
en orden cronológico creando una línea de tiempo. Comienzan con los más
recientes. Si no recuerdas la fecha exacta, hacen lo posible por calcular cuándo ocurrieron,
puede que recuerden el mes o la estación del año.
- Comenzar escribiendo
la información básica acerca de ellos mismos, como la fecha y lugar de
nacimiento y quiénes son sus padres. Utilizando la línea de tiempo, escriben
acerca de cada suceso que hayan mencionado como algo importante para ellos.
Teniendo en cuenta cómo se sintieron,
cómo se sienten ahora y cuánto afectó su vida. También podían escribir acerca
de otras personas y cómo ellas influyeron. Incluso pueden incluir la música,
películas o libros que pudieron haber tenido impacto en su vida. Debían
asegurarse de escribir acerca del efecto que tuvieron los sucesos, y no sólo
describirlos.
- Terminar la
autobiografía haciendo un sumario de su vida lo mejor que puedan y, a
continuación, escriben sobre lo que te gustaría hacer, dónde les gustaría estar
y cómo se imaginan que será su vida en el futuro.
- Hay que añadir fotografías, dibujos y otros
toques personales a su autobiografía. Todo lo que agreguen debería estar
relacionado con lo que escriben.
- Presentar tu autobiografía en una cartulina a ser
posible. Decora con lo te guste. No
olvides colocar tu nombre en algún lugar, ya que se trata de ti. Y pon un
título
- Comparte tu
autobiografía con familiares y amigos, para recordarte todo lo que has vivido.
Todos han hecho sus
trabajos de forma individual y con unos magníficos resultados siendo una
actividad muy motivadora para ellos y sus familias que han participado
activamente, con su ayuda.
MI AUTOBIOGRAFÍA on PhotoPeach
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