Quizás
sea la alimentación sana y equilibrada el hábito de salud que trae más
consecuencias.
Hay
que ser conscientes del peligro de dietas excesivamente ricas en calorías,
grasas y azúcares, sobre todo si van acompañadas de una falta de ejercicio
físico.Es durante la infancia cuando se adquieren los hábitos alimentarios de
los que dependerá posteriormente el estado de salud.
El principal objetivo de este servicio, es ofrecer a nuestros alumnos/as una
dieta rica, variada y equilibrada. Se complementa con unos cuidados y una
atención de gran calidad, inculcándoles las normas básicas de comportamiento
que deben adoptar en la mesa.
Un
servicio que el colegio ofrece a los padres, madres para ayudarles en la
educación alimentaria de sus hijos/hijas, desde los primeros años de su
escolarización.
Todo un éxito de participación e interés, en la campaña
"Carrera del Euro".
Una vez más la generosidad y el compromiso en
este proyecto solidario, han brillado con luz propia.
cada etapa se ha responsabilizado de una de las necesidades que nos han
expresado.
-E.
INFANTIL: Biberones. El 30 de marzo, en el Vía Crucis.
-E.
PRIMARIA: Mantas. El 23 de marzo, a la entrada del colegio.
-E.
SECUNDARIA: Vajilla. El 23 en el recreo.
-Padres
y Profesores colaboramos y apoyamos con el proyecto.
Agradecemos a todos/as, vuestra
colaboración en este proyecto tan querido, para las Hermanas y tan necesario en
aquel país.
Sensibilizarnos de la necesidad de separar residuos para reciclar, ha sido el objetivo principal del taller realizado por los alumnos de 3º E.Primaria, e impartido por EMPREMASA.
A través de un video, ha visualizado los distintos tipos de contenedores, sus colores, formas y han identificado los materiales que se deben depositar en cada uno de ellos.
Los alumnos muy motivados, han participado exponiendo sus propias experiencias, curiosidades y dudas.
Para interiorizar más la actividad, han confeccionado unas fichas con los distintos tipos de contenedores, a los que le han añadido unos imanes para colocarlos en la nevera.
Este taller, útil-práctico-real, complementa la labor educativa, transmitiendo valores en defensa del medio ambiente y conservación del planeta.
No todo es basura.
Es una de las actividades más
deseada y esperada por los alumnos. El aprendizaje fuera del aula es muy
motivador y permite contactar con la realidad de nuestro entorno.
Se ha compartido en este día de
convivencia cultura y diversión.
1º Y 2º EPO: Visitaron COVITA- POZOBLANCO
VISITA A "COVITA" on PhotoPeach
3º y 4º EPO: Visitaron Córdoba on PhotoPeach
CIUDAD CON ENCANTO - CÓRDOBA
Pasear junto al Guadalquivir, cruzar el Puente Romano, visitar
los jardines del Alcázar de los Reyes Cristianos, subir a las torres y observar
la elegancia de los caballos andaluces, ha resultado interesante y atractivo,
descubriendo paisajes y rincones entrañables.
Apreciamos la variedad de la fauna en el zoo. Una actividad didáctica muy
útil para comprobar los conocimientos adquiridos, sin dejar de admirar la
majestuosidad de los animales. Por último los alumnos del 2º ciclo de Primaria,
disfrutaron en la Ciudad de los Niños, compartiendo emociones y sensaciones
divertidas.
Aún queda mucho que ver en
Córdoba. La diversidad cultural que ofrece, invita a seguir visitándola.
5º y 6º EPO : Visitaron Sevilla on PhotoPeach
VIAJE CULTURAL A SEVILLA
El día, 2 de Marzo, el 2º Ciclo de EPO, con motivo de la Semana Cultural, realizó a Sevilla una visita lúdico-educativa, con los objetivos de conocer in situ las siguientes Instituciones:
- El Parlamentos Andaluz, así como las funciones del Presidente y los Consejeros del mismo.
-La Giralda de Sevilla para saber con qué motivo fue construida.
-La Catedral como monumento Medieval
-El Pabellón de la Navegación para aprender jugando el sistema de navegación de esta época.
Comenzamos la visita en el Parlamento Andaluz, con un guía oficial, en la que nos dio sobradas explicaciones sobre su funcionamiento. Los alumnos quedaron sorprendidos.
Ellos mismos se erigieron por ese día en Presidente y Consejeros
Más tarde, visitamos los Reales Alcázares, como muestra de nuestra cultura y arte Islámico, continuando la visita en la Catedral y la Giralda, observando sus obras artísticas y arquitectónicas.
Como colofón a este día, visitamos el Pabellón de la Navegación adaptado a los escolares.
Disfrutaron y aprendieron con los juegos interactivos, después de escuchar a la monitora, las explicaciones oportunas para situarlos en la Edad Media, comprobando cómo eran los sistemas de navegación de esta época.
Participaron, disfrutaron y aprendieron contenidos y terminologías nuevas, las cuales interiorizaron fácilmente ya que comprobaron todas las teorías participando activamente en ellas.
Practicar un deporte de forma
habitual es beneficioso para nuestra salud. El ejercicio mejora nuestro estado
físico pero además tiene otros muchos beneficios:
-Desarrollar nuestras capacidades mentales.
-Relacionarnos con los demás.
-Aprender y respetar unas normas, como son las
reglas del juego.
Con esta actividad se pretende
concienciar a los alumnos /as, que lo más importante de la práctica deportiva
es el realizar una actividad física junto a otras personas, ya sean adversarios
o compañeros, con los que disfrutemos y nos divirtamos.
Ganar o perder en competiciones
escolares es solo una anécdota, y que el enfadarse o frustrarse por perder no
lleva a ningún sitio, ya que lo importante es disfrutar y siempre cabe mejorar
con el esfuerzo y la dedicación.
Una vez más, nuestro
agradecimiento al Excelentísimo Ayuntamiento y a la Escuela de Atletismo, por
su implicación y dedicación.
EPO Y ESO: Día del deporte (Atletismo, fútbol y baloncesto)
Hoy nos reunimos para rendir
homenaje a nuestra tierra. Es la fiesta de los andaluces, de todos los que llevamos
a Andalucía en el corazón. Cada una de
las ocho provincias que forman nuestra Comunidad Autónoma, tiene su propia
historia, su personalidad, su belleza. Pero a todas nos une los símbolos que
aquí tenemos representados y que identifican nuestro pasado: la bandera, el
escudo y el himno.
-Los colores de la bandera: verde por la
esperanza y blanca por la paz de sus gentes, son de origen árabe.
En el escudo está Hércules, símbolo de la fuerza
dominando a dos leones. Las columnas representan la antigüedad.
El himno está inspirado en los cantos de los
campesinos. Con letra de Blas Infante y música del maestro Castillo.
En el año 1918 y a propuesta de
Blas Infante, se aprobaron los tres símbolos andalucistas.
Los poetas con su sensibilidad
han sabido expresar nuestras tradiciones, nuestro folclore, el sentir de sus
gentes y las maravillas de nuestros pueblos.
Comenzamos nuestra andadura por
Andalucía en nuestra localidad Pya-Pvo, con una poesía creada para este día por
el Sr. Á. Calle.
Poesía a Peñarroya en el Día de Andalucía
De tus entrañas tierra mía
nació mi pueblo.
De tus negras entrañas llegó
nuestro pan de cada día.
Arriba mirando el cielo
el aire mece la hierba
debajo, el minero…
resopla bajo la tierra.
Peñarroya-Pueblonuevo
pueblo andaluz y minero
negro por el carbón
pero blancos sus senderos.
Tú me vistes nacer,
a la vera de las minas
Se estremece mi ser
cuando hablan de tu ruina.
Ya tu negro corazón
no da el pan de cada día
porque la sin razón
ha matado a la "mare mía"
Peñarroya-Pueblonuevo
pueblo andaluz y minero
ya solo, te queda ser andaluz
que "pa mí" es lo primero.
Como dice la canción:
entrañas mías, entrañas mías
como me duele en el alma
las cosas de Andalucía.
Reponemos fuerza con un buen
desayuno, sano y nutritivo: pan con aceite de oliva, jamón y tomate, para
después disfrutar al aire libre de los tradicionales juegos, donde compartimos ilusión, pasión, alegría en un día de convivencia andaluza.
Los
talleres propuestos para el día 29 de febrero, se engloban dentro del proyecto
realizado por esta Asociación, denominado “Tu = Yo”, subvencionado por la Consejería de Educación de la Junta
de Andalucía, dentro de la línea de Proyectos de Coeducación de las
Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado para el fomento de la Igualdad
entre hombres y mujeres.
-
Educación Infantil: Taller de oficios (abalorios).
-
Educación Primaria: Recuperación de juegos tradicionales no sexistas:
oEl truque Las chapas El Trompo
oJuego de las
sillas El elástico, la soga El Corro
oJuego de la
escoba El diávolo Tres en raya.
oPollito Ingles El pañuelo
oConcurso de chocolatada Carreras de sacos
-
Educación Secundaria: Taller de cocina, taller de primeros auxilios y Recuperación de
juegos tradicionales no sexistas:
oCarreras de saco. Tirar de la soga
oRelevos con la
boca. Carreras en parejas
con globos
oCarreras de las
tres piernas. Uso
Felicitamos al AMPA por su organización, interés e implicación en las actividades realizadas.
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